Paralisação em Jauru tem 100% de adesão das escolas municipais

Os profissionais da rede municipal de Jauru, a 463 km de Cuiabá, paralisaram as atividades por tempo indeterminado. A greve, iniciada hoje (29), teve adesão de 100% das escolas. A categoria cobra a implantação do Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN), de acordo com a Lei 11.738/08, e adequação do Plano de Cargos, Carreiras e Salários (PCCS) com inclusão dos funcionários de escola.

As negociações ocorrem desde outubro do ano passado, mas não houve avanço até o momento. “Não queríamos que fosse assim, mas diante da falta de proposta do Poder Executivo não tivemos outra alternativa”, explicou a presidente da subsede do Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep/MT), Adriana Gonçalves Lana Cunha.

Segundo ela, o prefeito (e também presidente da Associação Mato-grossense dos Municípios (AMM)), Pedro Ferreira de Souza, sinalizou o reajuste do piso dos professores de R$ 659,88 para R$ 791,00 e adequação do salário dos profissionais do Apoio de acordo com a tabela da rede estadual. “Mas ele voltou atrás e nenhuma das poucas proposições que fez foi formalizada”, protestou. Por isso, a categoria manterá a greve até que o gestor apresente uma contraproposta em documento assinado.

Apesar da reunião com o secretário municipal de Educação, Carlos Lucatto, realizada no dia 25 de maio, quando foram observadas todas as adequações necessárias ao PCCS, o prefeito manteve o texto inicial, que seria votado no dia 31 de maio. Inconformados, os profissionais da educação organizaram uma manifestação na sessão da Câmara, impedindo, desta forma, a votação do projeto.

A presidente da subsede lembrou ainda que o salário base atual dos funcionários de escola é R$ 400,00. “É um valor que está abaixo do salário mínimo, um absurdo”, destacou Adriana Cunha. A indignação é maior em função de alguns deles, apesar de terem cursado o Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação (Profuncionário), não serem valorizados pela profissionalização.