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Educação/Vestibular
Quarta - 07 de Junho de 2006 às 04:40
Por: Rosane Brandão

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Os alunos da Escola Estadual “Barão de Melgaço”, em Cuiabá, realizaram nesta segunda-feira (05.06), um mutirão para pintar o muro da unidade. A ação fez parte do projeto “Vamos Conservar Mato Grosso”, incluído no Programa de Educação Ambiental (PrEA), da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e tem o objetivo sensibilizar o aluno da importância da conservação do Meio Ambiente.

A atividade envolveu 643 estudantes que transformaram o muro em uma obra de arte. Os desenhos homenagearam o pantanal mato-grossense, com sua fauna e flora. ”Agora o muro vai chamar a atenção das pessoas quando entrarem na escola, que vão perceber como é bonito e rico o nosso estado. A natureza precisa de atenção e cuidado”, destacou a aluna da 7ª série, Emanuele Gomes.

Já para a aluna Rosiane Souza, da 8ª série, foi uma forma divertida de aprender sobre a fauna e a flora. “Nós já estudamos a teoria em sala de aula, agora estamos desenhando e pintando a natureza para mostrar na prática aquilo que aprendemos”.

Comemoração

Em comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado na última segunda-feira (05), foram realizadas duas apresentações: O grupo de teatral “Educar para não discriminar”, fez uma interpretação na Língua Brasileira de Sinais (Libras) com a música “Planeta Água” do cantor e compositor Guilherme Arantes e a banda e o coral da escola com a música “Peixe Vivo”.

De acordo com a diretora Wilce Birck, “este evento não se trata de uma comemoração e sim de um ponto de encontro para discussões sobre o meio ambiente, pois o assunto deve ser lembrado todos os dias e não só uma vez por ano”.

Também participam do projeto, 13 alunos Portadores de Necessidades Educacionais Especiais (PNEE). “Quanto mais as escolas fortalecerem a convivência dos PNEE’s com as outras crianças, mais rica será a aprendizagem escolar”, observou a diretora.

PrEA

A representante da Seduc, Giselly Gomes, da equipe do PrEA, ressalta a valorização do projeto como forma de sensibilizar os alunos. “A escola está de parabéns pelo projeto, pois está ensinado aos alunos sobre a necessidade de conservar o meio em que vivem”.

Este ano o projeto foi dividido em quatro sub-temas: Águas do Pantanal; Diversidade do solo Pantaneiro; As queimadas e suas conseqüências; e Ar sem poluição – Importante para a biodiversidade do Pantanal. Cada tema será abordado em um bimestre.

“Este trabalho além de conscientizar o aluno, também ajuda a conservar a escola, pois todos estão envolvidos em um único objetivo, que é a melhoria da unidade escolar”, salientou a professora Aderli Rodrigues Santana.

A mesma opinião é defendida pela professora interprete Deisi Maria Gonçalves. Para ela “a educação ambiental não é só ensinar aos alunos como conservar os rios e as florestas, mas também a escola e a sua própria casa”.





Fonte: Da Assessoria

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