UFMT promove curso de doma em Rondonópolis

O Departamento de Zootecnia do Campus de Rondonópolis da Universidade Federal de Mato Grosso, em parceria com o Rancho Two Brothers, está promovendo, de 26 a 30 de abril, um curso de extensão sobre ´´Doma Racional. O curso tem como objetivo demonstrar a importância de se utilizarem conhecimentos técnicos e científicos para a doma de eqüídeos, capacitando os alunos na arte de domar eqüinos e muares sem fazer uso de métodos que possam causar traumas irreparáveis nos animais.

As aulas serão ministradas no próprio Campus de Rondonópolis e no Rancho, sob a coordenação do Prof. Dr. Antônio Rodrigues da Silva, zootecnista e professor adjunto da UFMT, tendo como instrutor Steve Weston Bezerra, zootecnista, especialista em eqüinos, e como monitores Josimar Nogueira dos Santos, Marcus Vinicius Pavoni de Carvalho e Rui Cardoso da Silveira Neto.

Para se inscreverem, os interessados devem dirigir-se à Coordenação de Extensão/CUR/UFMT, na Rodovia Rondonópolis-Guiratinga, km 6. Outras informações. podem ser obtidas pelos telefones (66) 410-4070 e 9211-7432 ou pelo e-mails: toinho@zootecnia.zzn.com ou toinho@ufmt.br.

PROGRAMAÇÃO - A abertura do evento está marcada para as 18:30 h do dia 26, quarta-feira. Nessa noite, o estudo será dividido em dois momentos. Primeiramente, serão tratados dois temas: o histórico da doma de eqüinos no mundo e no Brasil e os objetivos da doma. Em seguida, será discutido o comportamento do eqüino e sua doma racional, e ainda como se dá o primeiro contato homem/cavalo.

No dia 27, às 18:30 h, Luiz Gustavo Fontora do Nascimento, médico veterinário da Schering-Plough, fará uma palestra sobre manejo sanitário de eqüídeos e sobre problemas articulares do cavalo atleta. Ainda nessa noite, serão abordadas as questões de banho de arreio e banho de gente e doma montada com noções de rédeas.

Nos dias 28 e 29 serão realizadas aulas práticas, das 8:00 às 18:00 h e, no dia 30, também haverá aula prática, mas até o meio dia, quando o curso será encerrado com uma confraternização entre professores e participantes.