MT abre 3 mil vagas para pós-graduação em autismo para professores Inscrições começam no dia 6 de abril e devem ser feitas pela internet.

Professores e profissionais da educação de Mato Grosso poderão disputar 3 mil vagas em um curso de pós-graduação e formação continuada em Transtorno do Espectro Autista (TEA). O edital foi lançado pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), e as inscrições começam no dia 6 de abril.

A formação faz parte do programa EducAutismo e é voltada a profissionais que atuam diretamente com estudantes da educação básica, incluindo a Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Podem participar professores regentes, coordenadores pedagógicos, diretores escolares, profissionais de apoio especializado, além de psicólogos e assistentes sociais vinculados à rede estadual.

O curso será ofertado na modalidade híbrida, com aulas online e atividades presenciais não obrigatórias, e terá duração mínima de 12 meses. A formação poderá ser certificada como pós-graduação ou extensão universitária, conforme a carga horária cumprida.

EDUCAUTISMO

Cronograma do processo seletivo

Confira as principais datas do curso de pós-graduação e formação continuada em TEA.

6 a 15 de abril

Inscrições

16 a 22 de abril

Análise das inscrições

22 de abril

Resultado preliminar

22 e 23 de abril

Período de recursos

28 de abril

Resultado final

29 de abril a 4 de maio

Convocação

15 de maio de 2026

Início das aulas

Fonte: Seduc-MT

Inscrições

As inscrições devem ser feitas exclusivamente pela internet, por meio do Portal PAS da Seduc, entre os dias 6 e 15 de abril.

A seleção será realizada em etapa única, com análise das inscrições. Também haverá formação de cadastro de reserva.

A classificação dos candidatos será organizada por Diretorias Regionais de Educação (DREs) e pela Diretoria Metropolitana de Educação (DME).

O edital prevê ainda a reserva de 10% das vagas para pessoas com deficiência.

A iniciativa integra as ações do governo de Mato Grosso voltadas à educação inclusiva e ao atendimento especializado de estudantes com TEA.