Maluf reivindica implantação de Ensino Telepresencial em MT

Na intenção de levar educação às comunidades do interior e àquelas mais distantes, que não têm acesso ao estudo preparatório para o vestibular, o deputado estadual Guilherme Maluf (PSDB) encaminhou expediente ao governador Blairo Maggi e ao secretário Estadual de Ciência e Tecnologia, Chico Daltro, apontando a necessidade da implantação do Ensino Telepresencial, em todo estado.

Muitos estudantes da rede pública têm dificuldades de ingressar em universidades, principalmente em cursos mais concorridos. Uma das alternativas preparatórias para esses estudantes é o cursinho pré-vestibular comunitário, que supre certas deficiências que vêm desde o ensino fundamental e médio, com a exigência de freqüência presencial diária. O que ocorre é que comunidades mais afastadas da rede urbana saem prejudicadas justamente por não estarem presentes em sala de aula, uma vez que a distancia se torna um fator que impede que o aluno se desloque todos os dias para assistir as aulas.

Foi com base nesses fatores que Maluf apresentou o expediente, onde o cursinho telepresencial possui larga faixa de alcance para localidades que não contam com essa iniciativa. O cursinho telepresencial é uma inovação educacional de forte cunho social e democrático, que possibilita que as aulas preparadas em determinada localidade sejam teletransmitidas, via satélite, para lugares distantes em moldes semelhantes aos empregados nos sistemas de teleconferências.

“A vantagem dessa inovação é que os professores podem repassar seus ensinamentos para alunos carentes e moradores de outras cidades e até mesmo de comunidades rurais, por meio da teletransmissão”, disse Maluf.

A teletransmissão, via TV ou rádio digital, e recepção em sala de aula através de telão conectado com aparelho multimídia é a mecânica que permite o funcionamento do Cursinho Telepresencial.

De acordo com Maluf, este sistema de ensino, com funcionamento noturno, possibilita a presença de até 250 alunos em sala de aula, permite a eliminação de duvidas, facilita o reprise de aulas, não exclui o uso de material didático elaborado pelos professores e sujeita-se ao rodízio de professores de cada disciplina pelo menos uma vez no mês, em aula presencial, para reforçar o aprendizado e tirar eventuais dúvidas.

“O acompanhamento e a análise do resultado pedagógico do ensino poderão ser feitos pela Universidade Estadual de Mato Grosso (Unemat) e o município parceiro deverá, em princípio, disponibilizar as salas de aula, carteiras e custear pequenas despesas operacionais, como energia e água”, acrescentou o deputado.

Sabendo do grande alcance social que proporcionará o cursinho telepresencial Maluf reiterou tratar-se de um método moderno, que, a princípio, poderá ser conduzido através da terceirização e sob a coordenação e supervisão da Secretaria Estadual de Ciência e Tecnologia (Secitec).