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MEC entrega prêmios aos melhores projetos de educação a distância
A premiação dos projetos de multimídia vencedores do Programa de Apoio à Pesquisa em Educação a Distância 2004 será realizada hoje às 17 horas no auditório do Ministério da Educação em Brasília. O ministro Tarso Genro participa da solenidade.
Os nove pesquisadores selecionados, que desenvolveram ferramentas virtuais para maior agilidade do processo de aprendizagem a distância, via internet, receberão prêmios no valor de R$ 8 mil cada. A iniciativa do MEC conta com o apoio da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco).
O objetivo do programa é estimular o desenvolvimento da educação a distância, por meio da pesquisa e da construção de novos conhecimentos que proporcionem a melhoria da qualidade, eqüidade e eficiência dos sistemas públicos de ensino pela incorporação didática das novas tecnologias de informação e comunicação. Editado pela primeira vez em 1997, ele já recebeu e avaliou 512 propostas de instituições e pesquisadores de todo o país, selecionou 140 trabalhos e investiu, aproximadamente, R$ 600 mil, nas pesquisas realizadas.
Os nove pesquisadores selecionados, que desenvolveram ferramentas virtuais para maior agilidade do processo de aprendizagem a distância, via internet, receberão prêmios no valor de R$ 8 mil cada. A iniciativa do MEC conta com o apoio da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco).
O objetivo do programa é estimular o desenvolvimento da educação a distância, por meio da pesquisa e da construção de novos conhecimentos que proporcionem a melhoria da qualidade, eqüidade e eficiência dos sistemas públicos de ensino pela incorporação didática das novas tecnologias de informação e comunicação. Editado pela primeira vez em 1997, ele já recebeu e avaliou 512 propostas de instituições e pesquisadores de todo o país, selecionou 140 trabalhos e investiu, aproximadamente, R$ 600 mil, nas pesquisas realizadas.
Fonte:
24 Horas News
URL Fonte: https://reporternews.com.br/noticia/354149/visualizar/
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