Governo do Estado valoriza a profissionalização de estudantes universitários

No próximo sábado (18.08) se comemora o Dia do Estagiário. O Governo do Estado é a instituição (entre privadas e públicas) que oferece o maior número de vagas para estagiários em Mato Grosso. No mês de julho de 2007, haviam 1.140 estagiários registrados no Centro Integrado Empresa-Escola (CIEE) e 440 no Instituto Euvaldo Lodi (IEL/MT), resultando num total de 1.580 estudantes estagiando na administração pública.

Os estagiários só ingressam na administração pública por meio dos convênios mantidos com o CIEE e o IEL, instituições que exercem a função de ponte entre o estudante, as empresas e órgãos onde será realizado o estágio. Isso mostra a seriedade com que o Governo Estadual trata o estudante universitário, valorizando e investindo em seu aprimoramento profissional.

O estágio é a oportunidade para que os estudantes coloquem em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, é o período em que se realizam estudos práticos, exigido dos candidatos ao exercício de certas profissões liberais. Para ser um bom profissional, não basta apenas cursar uma boa universidade, é preciso que o aluno una a teoria adquirida em sala de aula com a prática que ocorre nas empresas, e é através do estágio supervisionado que esta união se torna possível.

Isto permite que o estagiário amplie seus conhecimentos, por meio do convívio diário com situações reais da futura profissão. Ao realizar o estágio, o estudante ganha confiança, aprende fazendo e enriquece o currículo de recém-formado, para disputar, em melhores condições, um bom emprego.

Há algum tempo, o conceito de estagiário era um jovem que trabalhasse muito, fazendo tarefas que ninguém estivesse proposto a realizar, fora do contexto da universidade. Porém a realidade hoje é outra, e apesar de algumas organizações ainda verem o estagiário como uma forma de reduzir os custos, muitas empresas e órgãos governamentais investem nos estagiários como forma de aperfeiçoar os futuros profissionais, que eventualmente podem ser absorvidos pelo quadro de funcionários.

"O estagiário deve ser alguém disposto a aprender praticando, extremamente pró-ativo e que seja capaz de propor e realizar melhorias no ambiente de trabalho. Acima de tudo, o estagiário deve funcionar como um elo entre a universidade e a empresa, trazendo soluções para o ambiente onde trabalha", argumenta o secretário de Estado de Administração, Geraldo de Vitto Jr.

Um exemplo de valorização do trabalho desenvolvido pelos estagiários dentro da SAD é o servidor Walclidson Seba Batista, que começou em 2003 como estagiário e hoje é coordenador de Administração Sistêmica da SAD. “Eu comecei em julho de 2003 como estagiário. Na época passávamos por um processo seletivo, tínhamos que fazer uma prova e se classificar para ser chamado para o estágio. Eu comecei trabalhando no Arquivo Público do extinto Ipemat, depois fui convidado para trabalhar na Superintendência de Previdência (Suprev), onde fiquei por um ano e 2 meses", comentou.

Walclidson conta ainda que mais tarde ele foi convidado pelo superintendente de Administração Sistêmica para assumir a Gerência de Contratos. "Logo depois fui trabalhar como adjunto. Com a extinção do cargo, eu comecei a trabalhar como coordenador de Administração Sistêmica, cargo no qual permaneço até hoje” destacou o servidor.

A coordenadora de Estágio da Sad, Enir Arruda, falou sobre a importância dos estagiários para os órgãos governamentais. “O estagiário na administração pública significa inovação, criatividade, persistência e compartilhamento de conhecimento. O Governo Estadual, com visão de futuro, disciplinou a contratação de estagiários por meio de convênios com o IEL e com o Centro Integrado Escola-Empresa (CIEE), para possibilitar a complementação do ensino. Este é o momento para valorizar a oportunidade de aprendizado e formar assim cidadãos de bem”.

O estagiário da Superintendência Adjunta da Tecnologia da Informação (Sati), Gleisson Rocha Pereira, falou sobre a experiência de estagiar.”O estágio me proporciona conhecimentos que eu não adquiro na sala de aula. Um complementa o outro. Somar a teoria da universidade com a prática do estágio me deixará preparado para o mercado de trabalho quando eu me formar”.