Not�cias

Ousado foi solto no mesmo local em que foi resgatado, no Parque Estadual Encontro das Águas, no Pantanal, depois de passar mais de um mês em recuperação no Instituto Nex, em Goiás.

Segundo boletim de ocorrência, a vítima teria ido passar o final de semana com o pai, como de costume. No entanto, enquanto dormia, o pai se aproximou, chamou ela de princesa e a estuprou.

Segundo os bombeiros, o filhote estava em seu ninho, instalado em uma palmeira imperial, mas que havia caído por estar desgastado e ter sido atingido por ventos fortes na noite anterior.

Por outro lado, a força de trabalho teve alta de 1,4%, saindo de 95,1 milhões de pessoas empregadas em agosto para 96,4 milhões em setembro. O número de pessoas fora da força de trabalho passou de 75,2 milhões em agosto para 74,1 milhões em setembro, caindo 1,5% em relação ao mês anterior.

Essas contas possuem limite de movimentação de até R$ 5 mil por mês. A conta permite que o titular faça três transferências eletrônicas por mês sem custos. O correntista poderá, ainda, utilizar a conta para pagar boletos bancários.

Já na modalidade espontânea, quando o eleitor diz o nome de sua preferência sem que sejam apresentada a lista de candidatos, Juvenal Alexandre também aparece com uma leve vantagem sobre o Jefferson Souto, com 36,97% das intenções de voto. O candidato Jefferson Souto aparece com 35,21%, enquanto que 27,82% disseram não saber em quem votariam.

Os indicadores de classificação de risco são atualizados duas vezes por semana e os resultados são divulgados nos Boletins informativos da SES-MT.

A trajetória daquele que viria a ser conhecido como o rei do futebol começa de forma muito comum. Nascido em 23 de outubro de 1940, na cidade mineira de Três Corações, Pelé vem de “uma família das classes populares, que trabalhava duro para educar os filhos”, diz o pesquisador do MEMOFUT (Grupo Literatura e Memória do Futebol) Rodrigo Saturnino.

A pesquisa foi um subprojeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) da Unemat, que tinha como finalidade explorar a relação entre metáforas de ensino e os estágios iniciais da formação da identidade dos professores, em narrativas sobre as primeiras experiências de ensino de Língua Inglesa.