Publicado em Quarta - 04 de Agosto de 2021 | por Seduc-MT

Escolas estaduais localizadas nos bairros Dom Aquino, Jardim Europa e CPA II, em Cuiabá, continuam com aulas não presenciais

A Seduc informa que também já estão em andamento os processos para construção e reforma geral destas três unidades.

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Fies: pré-selecionados têm até sexta-feira para complementar inscrição

Publicado em Quarta - 04 de Agosto de 2021 | por Por Agência Brasil - Brasília

Nesse caso, os candidatos deverão complementar sua inscrição no prazo de três dias úteis, contados do dia subsequente ao da divulgação de sua pré-seleção no sistema. O prazo final para a lista de espera é 31 de agosto.

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728 Escolas Estaduais retomam as atividades nesta terça-feira (03) em MT

Publicado em Terça - 03 de Agosto de 2021

As 728 escolas estaduais de Mato Grosso retomam as atividades, na modalidade híbrida, nesta terça-feira (03.08). Para marcar o fim do recesso escolar e o início do segundo semestre, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e a prefeitura de Várzea Grande realizaram uma live na manhã desta segunda-feira (02.08). Amanhã, o acolhimento aos profissionais será com uma live transmitida ao vivo pelo canal da Seduc-MT no YouTube.

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Secretário destaca esforço dos profissionais para retorno das aulas em MT

Publicado em Segunda - 02 de Agosto de 2021 | por Andréia Fontes | Seduc-MT

O secretário agradeceu o esforço de todos os profissionais da educação. “Professores, equipes gestoras, técnicos, apoios. Nosso sentimento, por todos vocês, é de gratidão por trabalharem muito para que este dia acontecesse da melhor forma possível”.

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Tutor de ensino a distância é fundamental no aprendizado dos alunos

Publicado em Segunda - 02 de Agosto de 2021 | por Da Assessoria

Um grande exemplo da importância de um tutor é o curso de formação profissional Técnico em Agente Comunitário de Saúde (TACS), promovido pela Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT), por meio da Escola do Legislativo, com apoio do governo estadual e execução do Instituto Brasil Adentro (IBA).

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Retorno das aulas nas escolas estaduais será no sistema híbrido.
Retorno das aulas nas escolas estaduais será no sistema híbrido.

Salas vão funcionar como 'bolhas' no retorno das aulas presenciais em MT e especialista fala sobre adaptação: 'mudanças que geram apreensão'

Publicado em Segunda - 02 de Agosto de 2021 | por Por Kethlyn Moraes, G1 MT

Todas as unidades escolares adquiriram termômetro digital e vão aferir a temperatura dos estudantes antes de ingressarem na unidade.

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MP atuará para garantir reabertura das escolas a partir de agosto

Publicado em Sábado - 31 de Julho de 2021

O Ministério Público de Mato Grosso está acompanhando a programação de retornos às aulas na rede pública e atuará junto aos gestores municipais para assegurar a reabertura gradual das escolas a partir da próxima semana (2 de agosto).

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O acolhimento aos estudantes começa na quarta-feira (04.08), em revezamento elaborado por cada unidade escolar - Foto por: David Borges
O acolhimento aos estudantes começa na quarta-feira (04.08), em revezamento elaborado por cada unidade escolar - Foto por: David Borges

Seduc esclarece principais dúvidas sobre o retorno das aulas na modalidade híbrida

Publicado em Sexta - 30 de Julho de 2021 | por Andréia Fontes | Seduc-MT

Os protocolos estabelecem desde como deve ocorrer a limpeza de cada espaço da unidade escolar, a forma de revezamento dos estudantes, a organização nas salas de aula, ocupação de espaços externos, as ações a serem adotadas em casos suspeitos e confirmados de Covid-19.

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Sintep se reúne e ameaça greve para não retomar aulas em MT

Publicado em Sexta - 30 de Julho de 2021 | por Da Redação

Por decreto governamental fica estabelecido que a partir do dia 3 de agosto, 50% dos estudantes retornarão para as escolas estaduais, algo em torno de 350 mil pessoas voltando a circular no estado.

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Seduc libera contratações para professor, técnico e apoio administrativo

Publicado em Quinta - 29 de Julho de 2021 | por Da Assessoria

O secretário informa, ainda, que as contratações serão feitas de acordo com a demanda de cada unidade escolar e com o diagnóstico sobre aprendizagem dos alunos.

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